Alfabeto braille/tátil

A oficina do alfabeto tátil trouxe uma experiência enriquecedora e prática para os participantes, promovendo o aprendizado de maneira inclusiva e colaborativa. A dinâmica utilizou uma fita de velcro contendo identificadores em braille, permitindo que os participantes associassem as letras táteis com suas correspondentes visuais e sonoras.

A atividade exigiu concentração e envolvimento, desafiando os participantes a reconhecerem e organizarem as letras de forma independente. Além disso, o recurso tátil proporcionou uma maneira concreta de reforçar o aprendizado do alfabeto, especialmente para aqueles que ainda estavam se familiarizando com a leitura em braille.

A dinâmica não apenas contribuiu para a alfabetização inclusiva, mas também incentivou o trabalho em equipe, com os participantes colaborando e trocando conhecimentos ao longo do processo. Ao final, todos demonstraram um ótimo desempenho, destacando-se pela dedicação e pela superação de desafios.